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Faire de la radio à l'école avec le Radiobus

Et si vous mettiez en place un projet d’établissement qui encourage l'expression tout en intégrant les MITIC, que ce soit dans le cadre d’une semaine d’activités spéciales…ou pas ? 
Et si vous intégriez votre établissement à une manifestation d’importance locale ou régionale en endossant le rôle de média officiel ?

Radiobus

Avec le Radiobus, c'est possible.  

Comment susciter l'envie de lire?

La province canadienne du Manitoba publie une brochure pour accompagner les parents dont les enfants apprennent à lire. 

Quelques conseils, aussi parlants pour les enseignants: 

"Vous êtes un modèle important pour votre enfant. Lorsque votre enfant vous voit lire, pour votre plaisir ou pour vous renseigner, il comprend que c’est une activité très valable. Il est tout aussi important de parler des livres que vous lisez que de les lire". 

Redécouvrir la Suisse avec Helveticus

Du 3 au 30 novembre 2013, toutes les chaînes de la SSR invitent à redécouvrir la Suisse, son histoire, ses  particularités et ses grandes figures. Pour accompagner ce mois thématique, e-media proposera des documents pédagogiques destinés à favoriser l'exploitation en classe de productions spécifiques. 

"Helveticus", une série pour les 4 à 8 ans (déjà)

De l'importance de la discipline en classe

Pour l'OCDE, la discipline reste la force principale des écoles. Il y a bien un lien entre performance scolaire et ordre dans la classe. C'est ce que rappelle l'OCDE qui ressort, pour l'occasion, une étude de 2009. Elle établit un lien très fort entre les résultats et le calme en classe. Mieux elle montre qu'agir sur l'ordre en classe peut fortement atténuer les inégalités de performance scolaire liées aux inégalités sociales. La taille des classes joue aussi un rôle important.

Un résumé, en français, des principaux résultats:

Grandir avec les écrans: l'Académie des Sciences se prononce et une campagne pour les parents est lancée.

Serge Tisseron, psychiatre et directeur de recherche en psychologie à Paris VII, et des responsables du département éducation de l'enseignement catholique annoncent le lancement d'une campagne de sensibilisation, destinée aux parents et aux pédagogues, proposant des conseils concrets pour « accompagner », à chaque étape de la vie, les enfants qui grandissent avec les technologies numériques, « afin d'inventer ensemble de nouveaux rituels ».