Enseigner en extérieur : d'où viennent mes légumes ?

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Jeu de mouvement pour sensibiliser à la provenance des fruits et légumes : jeu dynamique pour sensibiliser t les élèves à la problématique de la consommation d’aliments non-saisonniers et d’origine étrangère

Disciplines :
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Informations générales

ÉditeurWWF Suisse
LangueFrançais
Version2018
Mots-clésConsommation
Développement durable
Jeu
Nature
Saisonnalité

Informations pédagogiques

Type de ressourceDocument textuel
Jeu éducatif
Scénario pédagogique
Groupe cibleApprenants
Age du groupe cible4-15
DifficultéMoyen
Durée d'utilisationD'une à cinq leçons
Degré de formationScolarité obligatoire

Plan d'études romand (PER)

CycleDomaineDisciplines et objectifs
Cycle 1Corps et mouvementÉducation physique
CM 13:
Formation généraleInterdépendances (sociales, économiques et environnementales)
FG 16-17:
Cycle 2Corps et mouvementÉducation physique
CM 23:
Formation généraleInterdépendances (sociales, économiques et environnementales)
FG 26-27:
Cycle 3Corps et mouvementÉducation physique
CM 33:
Formation généraleInterdépendances (sociales, économiques et environnementales)
FG 36:

Informations sur la ressource

Droits

CoûtNon
LicenceAll rights reserved

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