PER SHS histoire - 11e Harmos - module 1 : regards croisés sur l'holocauste

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Cette séquence a pour but de confronter les élèves à des témoignages venant d'une part d'un soldat nazi ayant travaillé au camp d'Auschwitz et d'autre part d'une rescapée du même camp. Les élèves seront ainsi amenés à découvrir les points de vue des deux parties. A partir de ces analyses, l'enseignant pourra en fin de séquence revenir sur les thèses négationnistes et faire réagir les élèves sur la réalité des atrocités commises durant la Deuxième Guerre mondiale.

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Informations pédagogiques

Type de ressourceDocument textuel
Document vidéo
Exercice
Scénario pédagogique
Groupe cibleApprenants
Age du groupe cible13-15
DifficultéMoyen
Durée d'utilisationPlus de cinq leçons
Degré de formationScolarité obligatoire

Plan d'études romand (PER)

CycleDomaineDisciplines et objectifs
Cycle 3Sciences humaines et socialesHistoire
SHS 32:

Informations sur la ressource

Droits

CoûtNon
LicenceCC BY-NC-SA (Paternité - non commercial - partage à l'identique)

Informations techniques

Exigences techniquesAccès restreint : ressource réservée aux enseignants fribourgeois

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