Histoire - En direct de la Croisade

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Les élèves vont se baser sur des témoignages d'époque pour sentir l'atmosphère des croisades et en tirer des interviews qui serviront de présentations au reste de la classe. Des interviews guidées ainsi qu'un mode d'emploi pour les enregistrements accompagnent les 13 textes annotés mis à votre disposition. Cette séquence peut bien sûr être menée sans son aspect MITIC.

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Informations pédagogiques

Description pédagogiqueCette séquence a pour but de présenter le concept des croisades, l’art de l’interview radiophonique et sa mise en ligne avec une aide technique. (Attention, il est évident que la séquence peut très bien se dérouler de manière plus classique avec une mise en commun à travers une lecture des interviews devant la classe ou simplement un tableau de synthèse regroupant les concepts à mettre en évidence).
Type de ressourceDocument textuel
Exercice
Scénario pédagogique
Groupe cibleApprenants
Age du groupe cible12-15
DifficultéMoyen
Durée d'utilisationD'une à cinq leçons
Degré de formationScolarité obligatoire

Plan d'études romand (PER)

CycleDomaineDisciplines et objectifs
Cycle 3Sciences humaines et socialesGéographie
SHS 33:

Informations sur la ressource

Droits

CoûtNon
LicenceCC BY-NC-ND-ADAPT (Paternité - pas d’utilisation commerciale - pas de modification, sauf pour une utilisation en classe)

Informations techniques

Exigences techniquesAccès restreint : ressource réservée aux enseignants fribourgeois

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URLAccès / URL