Die Einführung des Lehrplans 21 ist auf folgende vier Hauptziele ausgerichtet:
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Die Schuldirektionen der Primar- und der Orientierungsschulen sowie die Lehrpersonen kennen die Ziele und Inhalte des Lehrplans und haben einen Überblick über dessen Inhalt.
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Die Schuldirektionen der Primar- und der Orientierungsschulen steuern und begleiten den Prozess der Schul- und Unterrichtsentwicklung vor Ort.
- Die Lehrpersonen und schulischen Heilpädagoginnen und Heilpädagogen orientieren sich am Lehrplan 21 und setzen ihn bei der Unterrichtsplanung.
- Die Lehrpersonen und Schulischen Heilpädagoginnen gestalten den Unterricht und die Beurteilung zunehmend kompetenzorientiert.